【tampico madero vs】Xử phạt trong nhà trường: Giao cho Thanh tra giáo dục sẽ tăng thêm tiêu cực?

Dự thảo Nghị đinh xử phạt hành chính trong lĩnh vực giáo dục đang gây nhiều tranh cãi. Ảnh internet.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xin ý kiến về dự thảo nghị định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Trong đó, tại Điều 32 của dự thảo quy định: "Phạt tiền từ 10 triệu đồng đến 20 triệu đồng đối với hành vi xúc phạm nhân phẩm, danh dự người học. Phạt tiền từ 20 triệu đồng đến 30 triệu đồng đối với hành vi xâm phạm thân thể người học".

Hiện đang có nhiều ý kiến tranh luận về quy định này.

Đánh giá về những quy định trong Dự thảo Nghị định xử phạt hành chính trong lĩnh vực giáo dục, thầy Đặng Danh Hướng, giáo viên trường THPT Hoàng Văn Thụ (Hà Nội), chia sẻ: “Dự thảo Nghị định đang tạo ra tranh luận sôi nổi trong đội ngũ giáo viên và dư luận của xã hội. Bởi lẽ, theo dự thảo quy định tổ chức, cá nhân có hành vi xúc phạm nhân phẩm, danh dự người học bị phạt 10 triệu đồng đến 20 triệu đồng. Nếu giáo viên xúc phạm danh dự của học sinh có thể nộp phạt. Trong trường hợp ngược lại học sinh xúc phạm nhân phẩm, danh dự nhà giáo phạt tiền từ 10 triệu động đến 20 triệu đồng, học sinh lấy đâu tiền để nộp phạt. Hơn nữa trong độ tuổi chưa trưởng thành, suy nghĩ và hành động của các em chưa chín chắn việc xúc phạm danh dự nhà giáo ở một số bộ phận học sinh không thể tránh khỏi”.

Theo quan điểm của thầy Hướng, nếu giáo viên và học sinh có hành vi vi phạm nhân phẩm quá mức thì đưa sang cơ quan pháp luật xử lý là hợp lý.

Cô Trần Thị P., giáo viên trường THPT Mỹ Đức B (Hà Nội) lại nhận định: “Hiện tại, lương giáo viên chỉ từ 2-3 triệu đồng/tháng, người có mức lương cao cũng chỉ được 6 triệu đồng/tháng. Với mức lương thấp không đủ để giáo viên trang trải cuộc sống thì lấy tiền đâu để nộp phạt. Còn đối với học sinh, các em cũng chưa thể kiếm tiền từ sức lao động của mình mà hầu hết phải dựa vào gia đình. Không những thế, nhiều em học sinh còn có hoàn cảnh gia đình khó khăn cũng không thể có một khoản tiền lớn để nộp phạt”.

Cô P. cho rằng, trong lĩnh vực giáo dục, do tính chất đặc thù, nhiều quan hệ thầy - trò, đồng nghiệp... được điều chỉnh bởi quan hệ đạo đức, văn hóa, chứ không thể quy định bằng hình thức phạt tiền. Do đó, hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm... giữa thầy trò, đồng nghiệp nên xử lý theo quy chế, kỷ luật của ngành hơn là xử lý bằng chế tài hành chính.

Ngoài ra, trong dự thảo này cũng quy định trao quyền xử phạt cho thanh tra Sở Giáo dục và Đào tạo, thanh tra viên giáo dục... thầy Hướng cũng cho rằng việc này sẽ tăng thêm tiêu cực trong giáo dục.

“Bởi thực tế trong những năm qua, đội ngũ này chưa làm việc thật sự hiệu quả. Vi phạm của những người đứng đầu các cơ sở giáo dục đều được đội ngũ thanh tra Sở Giáo dục và Đào tạo phát hiện nhưng có biểu hiện bưng bít. Chỉ khi có tố giác của giáo viên và báo chí vào cuộc thì sự thật mới được phơi bày. Do vậy, nhiều quy định trong Dự thảo Nghị định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục tôi thấy chưa phù hợp với tình hình thực tiễn”, thầy Hướng nói thêm.