【soi kèo tokyo】Bất cập trong Thông tư 30

Bên cạnh đó,ấtcậptrongThocircngtưsoi kèo tokyo việc quy định ghi sổ theo dõi chưa hợp lý; hồ sơ đánh giá học sinh còn gây áp lực cho giáo viên. Cha mẹ học sinh chưa nắm bắt kịp thời mức độ học tập, rèn luyện của con em do chưa thường xuyên quan tâm đến chất lượng học tập cũng như kết quả học tập, rèn luyện của chính con, em mình. Còn đối với những quy định về việc khen thưởng thì chưa cụ thể, thiếu rõ ràng, không minh bạch, nên giáo viên có nhiều lúng túng, nhiều người không biết phải thực hiện như thế nào mới đúng theo yêu cầu của Bộ GD-ĐT. 

Học sinh Trường Tiểu học Minh Hưng A (Chơn Thành) trong giờ trao đổi môn học - Ảnh: H.L