(HG) - Theảithiệntnhtrạngdinhdưỡngtrẻemvớichươngtrnhsữahọcđườkeonhacai+5o kế hoạch thực hiện Chương trình sữa học đường giai đoạn 2018-2020 của UBND tỉnh, đến năm 2020 sẽ có 100% số học sinh mẫu giáo và tiểu học của các xã nghèo đặc biệt khó khăn được uống sữa theo chương trình sữa học đường, còn ở vùng thành thị và nông thôn được uống sữa là 70%; đáp ứng nhu cầu năng lượng của trẻ đạt 90-95%; tỷ lệ protein động vật/protein tổng số khẩu phần của trẻ mẫu giáo, tiểu học đạt trên 40%; sắt, canxi, vitamin D thêm 30%; tỷ lệ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân ở trẻ trung bình giảm 0,6%/năm và thể thấp còi giảm 0,7%/năm ở trẻ mẫu giáo và tiểu học; tăng chiều cao trung bình của trẻ 6 tuổi từ 1,5-2cm.

 Các giải pháp được đề ra là đẩy mạnh xã hội hóa, huy động các nguồn lực, các tổ chức chính trị - xã hội để thực hiện chương trình sữa học đường. Khảo sát tình hình suy dinh dưỡng trẻ em ở trường học. Tuyên truyền, vận động nâng cao nhận thức cộng đồng, cha mẹ, người chăm sóc trẻ về tầm quan trọng của dinh dưỡng đối với sự phát triển của trẻ về tầm vóc, thể lực, trí tuệ. Kết hợp truyền thông giáo dục dinh dưỡng với giáo dục thể chất trong trường học.

HỒNG DIỄM