Thí điểm đào tạo linh hoạt

Thí điểm đào tạo nghề cao đẳng là nội dung chính trong đề xuất của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tại đề án “Thí điểm đào tạo trình độ cao đẳng cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở”.

Mục tiêu của đề án là xây dựng mô hình và tổ chức thí điểm đào tạo trình độ cao đẳng cho học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở,ọcsinhtốtnghiệptrunghọccơsởđượcđàotạothíđiểmnghềcaođẳbóng đá hôm nay. từ đó góp phần thực hiện hiệu quả công tác phân luồng học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở vào học các trình độ giáo dục nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực quốc gia, hội nhập khu vực và quốc tế.

4.000 học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở được đào tạo thí điểm nghề cao đẳng.

Mục tiêu cụ thể của đề án nhằm tổ chức triển khai thí điểm mô hình đào tạo trình độ cao đẳng cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở đối với 10 ngành, nghề trọng điểm thuộc lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật và dịch vụ. Cụ thể, có khoảng 400 học sinh/ngành nghề, với tổng số người tham gia khoảng 4.000 người.

10 ngành, nghề phù hợp với đối tượng người học tốt nghiệp trung học cơ sở là: công nghệ thông tin (ứng dụng phần mềm); điện công nghiệp; điện tử công nghiệp; kỹ thuật chế biến món ăn; kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí; quản trị mạng máy tính; thiết kế đồ họa; vẽ và thiết kế trên máy tính; hướng dẫn viên du lịch; diễn viên múa.

Phạm vi áp dụng thí điểm trên toàn quốc, theo 3 miền: bắc, trung, nam, với thời gian thực hiện từ năm 2022 - 2028. Đối tượng của đề án là học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở vào học thí điểm trình độ cao đẳng, với các trường cao đẳng được lựa chọn tham gia thí điểm.

Chương trình đòi hỏi người học phải có kiến thức văn hóa phổ thông; có năng lực thực hiện được công việc của ngành nghề ở trình độ cao đẳng; giải quyết được các công việc có tính phức tạp của ngành, nghề đào tạo; có khả năng sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ hiện đại vào công việc, hướng dẫn và giám sát được người khác trong nhóm thực hiện công việc.

Ba giai đoạn của chương trình thí điểm

Chương trình thí điểm này dự kiến có 3 giai đoạn. Giai đoạn 1 có thời gian đào tạo 2 năm, với các nội dung đào tạo chính: bao gồm phần khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo yêu cầu của chương trình và nội dung kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp tương đương trình độ sơ cấp.

Nội dung kiến thức văn hóa trung học phổ thông được thực hiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo là các môn học thuộc khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông. Nội dung kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp là những kiến thức, kỹ năng căn bản của ngành, nghề mà người học theo học.

Giai đoạn 2 có thời gian đào tạo 1 năm. Nội dung đào tạo chính có khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo yêu cầu của chương trình và nội dung kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp tương đương trình độ trung cấp.

Nội dung kiến thức văn hóa trung học phổ thông là toàn bộ khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông được thực hiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Kết thúc giai đoạn này, người học được cấp Giấy chứng nhận hoàn thành khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông.

Giai đoạn 3 có thời gian đào tạo 2 năm. Nội dung đào tạo chính là toàn bộ kiến thức, kỹ năng ở trình độ cao đẳng và nội dung kiến thức văn hóa trung học phổ thông được bổ sung để hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông.

Kết thúc giai đoạn 3, nếu đáp ứng yêu cầu, người học được cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục trung học phổ thông (chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông và được tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT và được xét tốt nghiệp và cấp bằng cao đẳng).

Dự thảo cũng đề cập việc xây dựng khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học cần đạt sau khi tốt nghiệp trình độ cao đẳng (chuẩn đầu ra) cho đối tượng tốt nghiệp trung học cơ sở.

Việc công nhận kết quả mà người học đã đạt được trong quá trình học tập bằng văn bằng hoặc chứng chỉ tương ứng với từng giai đoạn học tập giúp người học hoàn thành chương trình có thể tìm việc làm và hành nghề hoặc học liên thông lên các trình độ cao hơn. Cấp bằng cao đẳng cho người học hoàn thành khóa học 5 năm đáp ứng đủ yêu cầu theo quy định.

• ·Cử tri kiến nghị mở rộng quốc lộ, Bộ GTVT chưa bố trí được vốn
• ·Prime Minister leaves for ASEAN
• ·Prime Minister visits Gulf Cooperation Council’s headquarters
• ·President meets top Chinese legislator in Beijing
• ·Ricoh ra mắt mẫu camera có khả năng quay video 360 độ 4K
• ·PM Chính’s Saudi Arabia visit leads the way for new cooperation: deputy foreign minister
• ·Ten outstanding citizens honoured for their contributions to Hà Nội's development
• ·President Thưởng attends the opening of third Belt and Road Forum for Int’l Cooperation in Beijing
• ·Dự báo thời tiết hôm nay 6/8: Mưa to nhiều nơi, nguy cơ sạt lở cao
• ·Việt Nam, Japan eye stronger defence cooperation
• ·Resolution on social policies reviewed at 13th Party Central Committee’s 8th plenum
• ·Việt Nam, Saudi Arabia seek stronger cooperation
• ·Quốc lộ 4C sạt lở, công an và người dân tất bật xúc đất thông đường
• ·NA Chairman commends Air Defence
• ·Sóc Trăng urged to become main gateway of Mekong Delta region
• ·Sóc Trăng urged to become main gateway of Mekong Delta region