【ltd bd anh, tbn, c1】135 giáo viên tiếng Anh chưa đạt chuẩn năng lực theo quy định

时间:2025-01-11 00:04:25来源:Empire777 作者:Cúp C2

BP - Tính đến tháng 8-2019,o viltd bd anh, tbn, c1 toàn tỉnh có 809 giáo viên bộ môn tiếng Anh trong biên chế thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, trừ các trường cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp. Số giáo viên đạt chuẩn theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ban hành tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24-1-2014 của Bộ GD-ĐT theo cấp học là 674 người, đạt 83,3%. Trong đó, 128 giáo viên dạy ở bậc tiểu học, 362 giáo viên dạy bậc THCS và 184 giáo viên dạy bậc THPT. Toàn tỉnh còn 135 giáo viên chưa đạt chuẩn năng lực theo quy định, trong đó 42 giáo viên tiểu học, 35 giáo viên THCS và 58 giáo viên THPT.

Theo Sở GD-ĐT, giáo viên bộ môn tiếng Anh ở các trường mầm non, tiểu học còn thiếu so với yêu cầu. Đa số giáo viên đang giảng dạy ở bậc tiểu học là hợp đồng, chưa được bồi dưỡng đạt chuẩn năng lực ngoại ngữ theo quy định (mới chỉ có 107 giáo viên bộ môn tiếng Anh trong biên chế/167 trường tiểu học). Hiện một số trường chưa thể triển khai dạy môn tiếng Anh hệ 10 năm vì không đủ giáo viên, không đáp ứng điều kiện cơ sở vật chất, nhất là học sinh vùng khó khăn không tham gia học môn tiếng Anh liên tục từ lớp 3, lớp 6 hoặc lớp 10.

Theo Kế hoạch số 259/KH-UBND ngày 21-11-2019 của UBND tỉnh, Bình Phước phấn đấu đến năm 2020 đạt 95% và năm 2022 đạt 100% giáo viên phổ thông các cấp có chứng chỉ đánh giá năng lực ngoại ngữ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Cụ thể, tiểu học và THCS đạt bậc 4 (B2), THPT đạt bậc 5 (C1). Theo lộ trình, năm 2020 có 15%, năm 2021 có 20% và đến năm 2025 có ít nhất 30% giáo viên được bồi dưỡng nâng cao năng lực tiếng Anh theo chuẩn quốc tế, tổ chức thi cấp chứng chỉ tiếng Anh quốc tế IELTS cho đội ngũ giáo viên phổ thông các cấp học. Đồng thời, đảm bảo tới năm 2020 có 100% giáo viên các cấp học phổ thông được tập huấn, bồi dưỡng phương pháp giảng dạy và công tác kiểm tra đánh giá theo chương trình sách giáo khoa tiếng Anh hệ 10 năm.

L.N

相关内容
推荐内容