Cụ thể,Ưutiecircntổchứcdạyhọctrecircntruyềnhigravenhđốivớilớplớthứ hạng của trabzonspor đối với lớp 1, lớp 2 tại các địa phương đang thực hiện giãn cách xã hội cần ưu tiên tổ chức dạy học trên truyền hình và không thực hiện kiểm tra, đánh giá định kỳ trong khoảng thời gian này, khi học sinh đi học trở lại phải tổ chức ôn tập trước khi kiểm tra. Sở GD-ĐT cần có hướng dẫn tổ chức tiết học trực tuyến không kéo dài thời gian như học trực tiếp trên lớp để bảo đảm sức khỏe.
Với các lớp từ 3 đến 12, trường tổ chức dạy học trực tuyến là chủ đạo, dạy học trên truyền hình là bổ trợ, ưu tiên cho các lớp cuối cấp. Các sở hướng dẫn tổ chức tiết học, giờ học trực tuyến không kéo dài thời gian như học trực tiếp trên lớp để đảm bảo sức khỏe, tâm sinh lý của học sinh khi phải tiếp xúc với máy tính, điện thoại, tivi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu không kiểm tra định kỳ với học sinh lớp 1, 2 và ưu tiên tổ chức dạy học trên truyền hình
Các địa phương cơ bản kiểm soát được dịch Covid-19, tùy vào điều kiện thực tế có thể tổ chức dạy học nhiều hơn 6 buổi/tuần, tận dụng tối đa khoảng thời gian học sinh có thể đến trường để dạy học trực tiếp.
Cùng với đó, Bộ GD-ĐT yêu cầu cần huy động các nguồn lực tăng cường hạ tầng viễn thông, trang thiết bị và các điều kiện cần thiết khác để tổ chức hiệu quả dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình.
Đặc biệt, tập trung hỗ trợ các cơ sở giáo dục tại các vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, còn thiếu trang thiết bị dạy học trực tuyến bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.
Bộ GD-ĐT cũng đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố chỉ đạo Sở GD&ĐT tăng cường phối hợp với các Đài phát thanh và truyền hình địa phương xây dựng video bài giảng các nội dung cốt lõi theo hướng tinh giản của bài học, chủ đề các môn học để phát sóng trên đài phát thanh, truyền hình và bổ sung kho học liệu số.
Bộ GD-ĐT cũng lưu ý các địa phương triển khai hiệu quả chương trình phát động quyên góp, ủng hộ “Sóng và máy tính cho em” của Bộ Thông tin và Truyền thông và Bộ GD-ĐT. Đặc biệt quan tâm đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, học viên giáo dục thường xuyên thuộc khu vực bị ảnh hưởng nặng nề vì dịch Covid-19; hỗ trợ các học sinh thuộc gia đình có hoàn cảnh khó khăn vì Covid-19.