Khước từ quyền đến trường

Nỗi sợ hãi căn bệnh thế kỷ này đã khiến cho nhiều người trong xã hội vô tình tạo nên rào cản đối với những trẻ em bị lây nhiễm HIV/AIDS. Đã có rất nhiều trường hợp một số trường học không tiếp nhận những em đó vào học,ẻemnhiễmHIVAIDScầnđượcđốixửbìnhđẳchaves – sporting đồng thời do chịu áp lực từ phía phụ huynh những học sinh khác, nên nhà trường cũng không dám nhận. Nhiều phụ huynh có tâm lý không thể để con em mình học tập chung với những trẻ bị nhiễm HIV/AIDS, nếu phải học cùng họ sẽ chuyển con em mình đi nơi khác học,...

Theo nghiên cứu của TS Khuất Thu Hồng, Viện trưởng Viện Nghiên cứu Phát triển, sự kỳ thị và phân biệt đối xử càng trở nên bất công hơn, khi điều đó dành cho trẻ em. Nhiều trẻ em có cha mẹ bị lây nhiễm HIV/AIDS bị bạn bè xa lánh, trường học không tiếp nhận. Sự kỳ thị đối với trẻ em nhiễm HIV lại càng trở nên rõ ràng hơn. Điển hình như trường hợp của 15 em nhiễm HIV của Trung tâm Mai Hòa, dù được trường tiểu học An Nhơn Đông tiếp nhận, nhưng bị phụ huynh của các em khác phản đối gay gắt. Điều này đang vi phạm nghiêm trọng đến quyền trẻ em của trẻ bị nhiễm HIV/AIDS tại Việt Nam.

Đừng để những em nhỏ nhiễm HIV/AIDS đánh mất ước mơ được tới trường chỉ vì sự phân biệt đối xử. Ảnh: ST

Hòa nhập là cả một chặng đường gian nan

Mục tiêu được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt trong kế hoạch hành động quốc gia vì trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS giai đoạn 2014-2020, phấn đấu 90% trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS trong diện quản lý được cung cấp các dịch vụ về y tế, giáo dục, tư vấn, hỗ trợ dinh dưỡng và phát triển thể chất, chăm sóc thay thế, vui chơi giải trí và các chính sách xã hội theo quy định; phấn đấu 90% cơ sở trợ giúp, chăm sóc và điều trị cho trẻ em nhiễm HIV, các tổ chức xã hội được cung cấp kiến thức, kỹ năng về bảo vệ, chăm sóc trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS; 100% trường học tạo cơ hội cho trẻ em được đi học theo nhau cầu.

Thế nhưng, qua các số liệu của nghiên cứu về chỉ số đánh giá mức độ kỳ thị với người nhiễm HIV ở Việt Nam do mạng lưới người sống với HIV Việt Nam thực hiện cho thấy, người nhiễm HIV đang phải đối mặt với sự kỳ thị, phân biệt đối xử. Có khoảng 3% người nhiễm HIV và 4% trẻ em là con của người nhiễm HIV không được đi học.

BS Đào Thị Huê, Phó giám đốc Trung tâm Nuôi dưỡng và Bảo trợ trẻ em Linh Xuân, nơi tiếp nhận trẻ mồ côi, bỏ rơi nhiễm HIV tại TP. HCM cho biết, trung tâm đang chăm sóc 127 trẻ nhiễm HIV, trong đó trẻ lớn nhất đã được 17 tuổi.

Các cháu đến tuổi đi học đều được học tại trung tâm từ lớp 1 đến lớp 3, từ lớp 4 trở lên các cháu sẽ được học hòa nhập ở các trường công lập. Thế nhưng, để đưa được các cháu có thể học hòa nhập tại trường là cả một chặng đường gian nan.

Đừng để các em đánh mất giấc mơ

BS Huê còn cho biết thêm, trung tâm đã phải dùng mọi biện pháp để đưa các trẻ em bị nhiễm HIV tới trường. Việc vận động là hết sức khó khăn, bởi rất hiếm phụ huynh chấp nhận cho con em mình học chung với những em đã nhiễm căn bệnh này. Họ đã phải thuyết phục các trường phổ thông trên địa bàn, phối hợp với nhiều tổ chức, cá nhân, chỉ mong sao các em này được tiếp tục đi học.

Chị Nguyễn Thị Nguyệt, Trưởng nhóm Nắng Mai - nơi tuyên truyền và giúp đỡ người nhiễm HIV cho biết, có trẻ nhiễm HIV phải trải qua ba lần đi xin học và sau đó trường học mới đồng ý tiếp nhận.

Điều mà các trẻ em bị nhiễm HIV/AIDS mong muốn đó là được hòa nhập với cộng đồng, được đi học, được vui đùa cùng bạn bè. Bản thân các em đâu có lỗi khi mắc phải căn bệnh này, nhưng vì những suy nghĩ lo sợ, kỳ

Vì thế, các tổ chức, cá nhân cần phối hợp với nhà trường để tuyên truyền, giáo dục về các phương pháp phòng chống lây nhiễm HIV/AIDS trong học đường, để những em nhỏ nhiễm HIV có cơ hội được hòa nhập, được đến trường như bao em khác./.

Thảo Dương