会员登录 - 用户注册 - 设为首页 - 加入收藏 - 网站地图 【ti le k】Bi kịch phụ huynh 'say nắng' từ nhóm chat của lớp con!

【ti le k】Bi kịch phụ huynh 'say nắng' từ nhóm chat của lớp con

时间:2025-01-10 18:24:00 来源:Empire777 作者:Nhà cái uy tín 阅读:924次

Theịchphụhuynhsaynắngtừnhómchatcủalớti le ko Xiaoxiang Morning News, hai người trong câu chuyện trên có tên là Zhang và Wen. Cả hai đều có gia đình riêng tại Hà Nam (Trung Quốc). Zhang kết hôn qua mai mối và có 4 con, còn Wen cũng có vợ và 2 con.

Câu chuyện bắt đầu từ khi cả hai quen nhau trong nhóm chat do cô giáo con họ lập ra để phụ huynh cập nhật thông tin bài tập và tình hình học tập của các con. Từ việc thường xuyên trò chuyện, Zhang và Wen bắt đầu nảy sinh tình cảm, trao đổi số liên lạc và ngày càng thân thiết.

Theo Scmp, Wen thường quan tâm và lo lắng cho Zhang, khiến cô cảm nhận được sự ấm áp trước đây chưa từng được nhận từ chồng. Zhang chia sẻ mình  thường xuyên phải chịu bạo lực gia đình, cả về tinh thần lẫn thể chất, nên cảm thấy kiệt sức.

Vào tháng 6/2019, sau một lần bị chồng bạo hành, Zhang rủ Wen cùng bỏ trốn lên Thiên Tân, một thành phố phía Bắc cách Hà Nam 680 km, để làm lại cuộc đời. Dù chưa ly hôn vợ, Wen bỏ lại con và cùng Zhang chuyển đến Thiên Tân. Cặp đôi sống chung tại đây gần 5 năm.

Khi Zhang mang thai, Wen quay về Hà Nam để làm thủ tục ly hôn. Sau khi sinh con, Zhang cũng hoàn tất việc ly dị chồng. Tuy nhiên, chưa rõ liệu trong thời gian sống chung, họ có giữ liên lạc với gia đình cũ hay không.

Vào ngày 24/5, cặp đôi quay về Hà Nam và tự thú với cảnh sát, nhưng lý do chưa được tiết lộ. Nhiều người cho rằng có thể họ nhận ra không thể đăng ký kết hôn cũng như khai sinh cho con chung khi thủ tục pháp lý chưa hoàn tất.

Tại Trung Quốc, việc sống chung với người không phải vợ hoặc chồng chính thức bị coi là vi phạm cả luật pháp lẫn đạo đức và hành vi đa thê có thể bị phạt tới 2 năm tù.

Theo bản án từ phiên tòa đầu tiên được công khai gần đây, Zhang và Wen bị tuyên vi phạm chế độ hôn nhân một vợ một chồng và kết án mỗi người 4 tháng tù. Zhang được hoãn thi hành án 6 tháng vì lý do cần chăm sóc con nhỏ.

Câu chuyện này đã nhanh chóng lan truyền và gây tranh cãi trên mạng xã hội Trung Quốc. 

Tại Trung Quốc cũng như một số nước khác, để thuận tiện cho phụ huynh theo dõi tình hình học tập và hỗ trợ con cái, giáo viên thường lập nhóm chat chung. Các nhóm này giúp phụ huynh nhận thông báo kịp thời về bài tập, sự kiện và các vấn đề liên quan đến lớp học của con mình.

Để nhóm chat hiệu quả, bảo vệ sự riêng tư và tạo sự hợp tác giữa nhà trường và gia đình, khi tham gia, phụ huynh nên tuân thủ một số nguyên tắc như: Chỉ đăng thông tin liên quan đến lớp học, tránh gửi tin nhắn cá nhân hoặc lan truyền thông tin không chính thống​; Luôn giữ thái độ tôn trọng giáo viên và các phụ huynh khác trong nhóm; Không chia sẻ thông tin nhạy cảm hoặc chụp màn hình gửi ra ngoài... 

Phụ huynh bị đuổi khỏi nhóm lớp vì thắc mắc khoản thu mập mờTRUNG QUỐC - Một phụ huynh lớp 7 Trường THCS Huy Huyện Thành Bắc (Tân Hương, Trung Quốc) bị đuổi khỏi nhóm lớp sau khi thắc mắc khoản thu mập mờ 174,51 NDT (596.000 đồng).

(责任编辑:La liga)

相关内容
  • Đất đá sạt lở chắn ngang quốc lộ ở Quảng Bình
  • Hơn 8.400 ứng dụng từ Việt Nam bị gỡ
  • Thuốc giả tác động xấu tới thị trường và sức khỏe người tiêu dùng
  • Ban chỉ đạo 389 Hà Nội: Tăng cường công tác chống buôn lậu, gian lận thương mại và hàng giả
  • Vietlott tăng trưởng vượt bậc năm 2024, sẻ chia nhiều cơ hội tốt hơn đến cộng đồng
  • Trẻ bị ngộ độc Paracetamol do gia đình tự ý dùng thuốc điều trị tại nhà
  • Siết chặt quản lý hoạt động quảng cáo thực phẩm chức năng
  • TP.HCM: Tiêu huỷ gần 90.000 sản phẩm không rõ nguồn gốc xuất xứ, giả mạo nhãn hiệu
推荐内容
  • Apple đang “gặp khó” với cảm biến dấu vân tay trên iPhone 8
  • Không nên sử dụng chất tạo ngọt nhân tạo để giảm cân
  • Bắc Ninh tiêu hủy trên 5000 sản phẩm mỹ phẩm giả mạo nhãn hiệu, không rõ nguồn gốc xuất xứ
  • Cẩn trọng thực phẩm chức năng giảm cân bán trôi nổi, gây tổn hại sức khỏe
  • Số doanh nghiệp thành lập mới vẫn giảm trong 2 tháng cuối năm
  • Tiếp tục đổi mới chính sách phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong bối cảnh mới