【augsburg đấu với köln】Chính sách đối với giáo viên mầm non
Đối tượng được hưởng chính sách
Giáo viên mầm non (bao gồm cả phó hiệu trưởng) làm việc theo chế độ hợp đồng lao động trong định mức giáo viên được cấp có thẩm quyền phê duyệt ở các cơ sở giáo dục mầm non công lập. Giáo viên mầm non (bao gồm cả hiệu trưởng,nh saugsburg đấu với köln phó hiệu trưởng) đang làm việc ở các cơ sở giáo dục mầm non dân lập, tư thục. Giáo viên mầm non (bao gồm cả hiệu trưởng, phó hiệu trưởng) trực tiếp chăm sóc, giáo dục trẻ em dân tộc thiểu số (DTTS) thuộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Cô trò lớp mẫu giáo Trường mầm non Hoa Sen, xã Tiến Hưng, thị xã Đồng Xoài trong giờ học - Ảnh: K.B
Giáo viên mầm non trực tiếp dạy 2 buổi/ngày tại các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo ghép từ hai độ tuổi trở lên ở các điểm lẻ hoặc trực tiếp dạy tăng cường tiếng Việt tại các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo có trẻ em là người DTTS tại các điểm lẻ ở các cơ sở giáo dục mầm non công lập vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn hoặc đặc biệt khó khăn theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
Nội dung và phương thức thực hiện chính sách
Giáo viên mầm non làm việc theo chế độ hợp đồng lao động nếu đủ tiêu chuẩn chức danh giáo viên mầm non hạng IV trở lên thì được ký hợp đồng lao động, xếp lương ở chức danh giáo viên mầm non hạng IV và được hưởng các chế độ, chính sách theo quy định hiện hành như giáo viên mầm non là viên chức trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập. Thời gian và bậc lương hưởng khi thực hiện chế độ hợp đồng lao động được nối tiếp để xếp lương và thực hiện chính sách khi được tuyển dụng theo chế độ hợp đồng làm việc.
Giáo viên mầm non (bao gồm cả hiệu trưởng, phó hiệu trưởng) đang làm việc ở các cơ sở giáo dục mầm non dân lập, tư thục được Nhà nước hỗ trợ tài liệu và chi phí tập huấn khi tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. Mức hỗ trợ của ngân sách thực hiện theo mức hỗ trợ đối với giáo viên công lập có cùng trình độ tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định.
Giáo viên mầm non trực tiếp chăm sóc, giáo dục trẻ em DTTS thuộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, được thanh toán tiền mua tài liệu học tập (không tính tài liệu tham khảo) tiếng nói và chữ viết của người DTTS (nếu có) theo quy định. Tiền mua tài liệu học tập (không tính tài liệu tham khảo) được chi trả theo hóa đơn tài chính thực mua và được trả không quá 3 năm.
Giáo viên mầm non trực tiếp dạy 2 buổi/ngày tại các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo ghép từ hai độ tuổi trở lên ở các điểm lẻ hằng tháng được hỗ trợ thêm một khoản bằng tiền là 450 ngàn đồng/tháng. Thời gian hưởng hỗ trợ là 9 tháng/năm (từ tháng 9 năm trước đến hết tháng 5 của năm liền kề), tiền hỗ trợ được trả cùng với việc chi trả tiền lương của tháng và không dùng tính đóng hưởng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế và bảo hiểm thất nghiệp.
Hằng năm, cùng với thời điểm lập dự toán, phân bổ, chi trả lương, hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non có trách nhiệm lập danh sách các đối tượng được hưởng chính sách dạy lớp ghép, tăng cường tiếng Việt cho trẻ em người DTTS theo hướng dẫn tại nghị định này gửi phòng GD-ĐT cấp huyện phê duyệt.
N.N
相关推荐
- Hải quan Lao Bảo (Quảng Trị) làm tốt công tác “gác cửa” kinh tế vùng biên
- Việt Nam's law enforcement closely following Chinese ship in Vietnamese waters
- Australian PM arrives in Hà Nội, beginning official visit to Việt Nam
- Australian PM enjoys beer and bánh mì on his first day in Việt Nam
- Tàu hàng làm đứt đường điện 35 KV, mất điện toàn đảo Cát Bà
- Legislative bodies of Việt Nam, Czech Republic reinforce cooperation
- Draft version of Revised Law on Protection of Consumer Rights under discussion
- Immediate solutions needed to address slow disbursement of public investment capital