(HG)- Đó là kết quả sau 6 năm thực hiện chương trình giáo dục mầm non vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo thông tin. Theơntỉđồngthựchiệnchươngtrnhgiodụcmầlịch thi đấu al nasro đó, từ năm học 2009-2010 đến nay đã có 993 nhóm, lớp thực hiện chương trình giáo dục mầm non đạt tỷ lệ 100%, với 85/85 trường mầm non, mẫu giáo thực hiện (năm học 2009-2010 chỉ có 7 trường mẫu giáo thực hiện, với 120 nhóm, lớp). Trong đó, riêng số nhóm, lớp mẫu giáo 5 tuổi thực hiện chương trình giáo dục mầm non là 389/389. Hiệu quả mà chương trình mang lại là 100% các trường mầm non, mẫu giáo đều được trang bị máy vi tính và kết nối internet, được trang bị các phần mềm, băng đĩa phục vụ cho chương trình giáo dục mầm non đã góp phần nâng cao chất lượng dạy và chăm sóc trẻ. Tổng kinh phí xây dựng phòng học, phòng chức năng, mua sắm trang thiết bị trong lớp, đồ chơi ngoài trời… cho chương trình là hơn 299,3 tỉ đồng.

100% các trường mầm non, mẫu giáo đã được trang bị máy vi tính và kết nối internet. (Ảnh: Trường Mầm non Hoa Mai, thị xã Long Mỹ).

Tuy nhiên, bất cập hiện nay khi thực hiện chương trình giáo dục mầm non là không ít trường học có nhiều điểm lẻ cách xa nhau nên rất khó khăn trong việc quản lý thực hiện chương trình và bồi dưỡng cho giáo viên. Một số trường học vùng nông thôn, một số điểm lẻ phòng học thiếu diện tích, tình trạng học nhờ vẫn còn, thiếu phòng chức năng, nhà bếp, sân chơi chật hẹp…

Tin, ảnh: CAO OANH