Thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội về đổi mới chương trình,p osasuna vs barcelona sách giáo khoa giáo dục phổ thông và Quyết định số 404/QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa, giáo dục phổ thông, Bộ GD-ĐT đã xây dựng dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể. Đây là công trình khoa học được tiến hành trong hơn 2 năm qua với sự tham gia của tập thể các nhà khoa học giáo dục, các giảng viên, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục. Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể được xây dựng theo tinh thần kế thừa những thành tựu từ Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, đồng thời tiếp thu kinh nghiệm và xu thế quốc tế, phù họp thực tiễn Việt Nam theo yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông.
Bộ GD-ĐT đề nghị các Sở GD-ĐT tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên của địa phương nghiên cứu và góp ý dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và tài liệu hỏi đáp về Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể. Đây là công việc hệ trọng. Việc xem xét ơóp ý phải dựa trên các quan điểm chỉ đạo, các quy định, hướng dẫn về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; không thể chỉ dựa trên các kinh nghiệm cũ, cách làm cũ để xem xét vấn đề mới. Mặt khác, hiểu biết sâu sắc về yêu cầu, nội dung và cách thức xây dựng chương trình giáo dục phổ thông là điều kiện bắt buộc để đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các nhà trường phổ thông tích cực tham gia vào các nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông. Vì vậy, đề nghị các sở GD-ĐT đặc biệt quan tâm tổ chức thực hiện tốt việc nghiên cứu, thảo luận, góp ý dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể.
PV