 | Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ gửi thư chúc mừng giáo viên nhân ngày 20/11 |
| Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Phổ điểm môn Lịch sử và tiếng Anh chưa chấp nhận được |
| Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Không thể giữ trong ngành cô giáo phạt học sinh 231 cái tát |
 |
| Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ phạt biểu tại hội nghị. Ảnh: Huyền Linh |
Sáng ngày 8/5,ộtrưởngPhùngXuânNhạCónhữngvùnghọcbạrấtlonglanhnhưngchưachắcchấtlượngđãbd bxh duc Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội nghị trực tuyển tại hơn 300 điểm cầu về công tác tuyển sinh năm 2020. Tại hội nghị, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thông tin, Bộ đã cân nhắc rất kỹ, xin ý kiến các bộ ngành, Ủy ban Văn hóa Thanh niên, Thiếu nhiên, Nhi đồng của Quốc hội để đưa ra phương án thi tốt nghiệp THPT phù hợp với lộ trình đổi mới và phù hợp với bối cảnh dịch bệnh.
Bộ trường Nhạ cho rằng, không có phương án thi nào hoàn hảo nhưng thi tốt nghiệp THPT là phương án được lựa chọn và khi đã chốt phương án thì các địa phương và trường cố gắng làm tốt và đảm bảo tính nhất quán.
Về công tác tuyển sinh, Bộ trưởng Nhạ cho biết, Bộ đã đề xuất phương án tuyển sinh, đã ban hành quy chế tuyển sinh. Về cơ bản phương án tuyển sinh giữ ổn định, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác tuyển sinh của các trường và tạo sự yên tâm cho học sinh.
Đối với công tác tuyển sinh của các trường, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cũng lưu ý, tự chủ là nhiệm vụ, là cơ hội nhưng phải theo quy định, đảm bảo khách quan, minh bạch, công bằng, bình đẳng giữa các trường. Các trường tổ chức thi phải có ngân hàng câu hỏi, điều kiện tổ chức công khai minh bạch, giám sát.
“Nhiều người nhận thức về kỳ thi có vẻ đơn giản, nhưng thực tế không đơn giản và dễ dàng như vậy. Ngay cả những nước như Mỹ để có được trung tâm khảo thí độc lập cũng phải mất vài chục năm. Chúng ta cũng đang tiến tới có các trung tâm khảo thí độc lập, tuy nhiên, phải có lộ trình, phải từng bước. Còn việc các trường tổ chức phỏng vấn hay kiểm tra khảo sát thêm như thi năng khiếu để đánh giá thí sinh là quyền của nhà trường, Bộ rất khuyến khích”, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết.
Đối với công tác tuyển sinh dựa vào kết quả học bạ, Bộ trưởng Nhạ cũng thông tin, quá trình chuyển đổi chất lượng điểm trong học bạ giữa các vùng miền rất khác nhau, có những vùng học bạ rất long lanh nhưng chưa chắc chất lượng đã cao. Theo đó, những trường dành chỉ tiêu xét tuyển bằng học bạ phải chú ý.
Theo Bộ trưởng Nhạ, năm nay, sau khi có phổ điểm tốt nghiệp THPT sẽ tiến hành đối sánh với học bạ, để thấy chất lượng thực với chất lượng đánh giá của địa phương như thế nào. Việc áp dụng rộng rãi học bạ điện tử nên cơ bản có thể yên tâm, xã hội sẽ được giám sát.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cũng nhấn mạnh: “Mặc dù tự chủ tuyển sinh nhưng các trường phải xem xét rất kỹ để đưa ra các tổ hợp xét tuyển phù hợp, không thể đưa ra những tổ hợp lạ gây xôn xao cho xã hội rồi lại rút lại. Năm nay, mùa đại dịch tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhưng độ phân hóa đề thi vẫn có, các trường đại học sử dụng kết quả để xét tuyển. Bộ GD&ĐT đã ban hành đề thi tham khảo, bước đầu được nhìn nhận đảm bảo các yêu cầu đặt ra, Bộ sẽ tiếp tục lắng nghe để hoàn thiện đề thi chính thức”.